Curso de Competencias Digitales Docentes para la Formación en Remoto
Características Principales
Precio: 190€ IVA INC
Duración: 30 HORAS
Modalidad: ONLINE
10% estudiantes y desempleados 20% si te inscribes con otra persona 20% si te inscribes en dos cursos (Los descuentos no son acumulables)
Descripción:
Actualmente en nuestra sociedad, se plantean unos retos fundamentales para los que es necesario contar con profesionales digitalmente competentes, capaces de sacar el máximo partido de las tecnologías TIC tanto para su propio desarrollo profesional como a la mejora de los servicios o productos que ofrezca su organización a la sociedad. Con la llegada del Estado de Alarma, por la emergencia sanitaria creada por el COVID-19, Muchos docentes, instituciones educativas, se enfrentan al reto de trasladar las clases presenciales y reuniones a un formato online en vivo.
En el ámbito de la formación, esta transformación no debe significar una merma en la eficacia y la calidad del proceso de aprendizaje y, se debe garantizar en todo momento, la adquisición adecuada de las competencias y destrezas definidas en los programas formativos de las acciones formativas. A través de esta formación, ofrecemos un conjunto de herramientas TIC necesarias para reforzar la adquisición de las competencias digitales adecuadas en el ámbito docente para afrontar estos nuevos retos que tenemos por delante y, de esa forma, contribuir a una sociedad digitalmente más competente.
Precio: 190€ IVA inc
30 Horas
Prácticas y exámenes
Certificado de curso
Bonificable a empresas
Temario y ficha descriptiva del curso:
Tema 1º Competencias digitales básicas y mapa del talento digital
- Introducción
- Mapa conceptual
- Las TIC en la formación
- Las Competencias Digitales básicas en el ámbito docente
- Las competencias digitales en el proyecto DIGCOMP
- El Marco Común de Competencia Digital Docente
- Diagnóstico de la competencia digital docente
- Recursos para reforzar las competencias digitales
- Hemos aprendido
Tema 2º Organización de reuniones virtuales y conversión en sesiones formativas. Pautas y herramientas (I)
- Introducción
- Mapa conceptual
- Diferentes modalidades de impartición: formación elearning, formación presencial, formación mixta (blended learning), formación a través de aula virtual de telepresencia
- Modalidad de impartición a través de Aula Virtual
- Un elemento común: los entornos virtuales de aprendizaje o plataforma virtuales de aprendizaje (LMS)
- Características y herramientas para un aprendizaje significativo en el aula virtual
- Hemos aprendido
Tema 3º Organización de reuniones virtuales y conversión en sesiones formativas. Pautas y herramientas (II)
- Introducción
- Mapa conceptual
- Plataformas para generar clases en vivo. Creación de cuentas y descarga de aplicaciones
- Plataformas para reuniones on-line y webinars
- ¿Cómo seleccionar un software de videoconferencia válido para una sesión formativa síncrona?
- Requisitos de configuración generales y recomendaciones de seguridad
- Integrar un servicio de videoconferencia en una Plataforma Virtual de Aprendizaje (LMS)
- Herramientas para las clases en remoto: cuentas de correo, ordenadores, micrófonos, cámaras, móviles, fondos virtuales, chat
- Generación de clases en remoto: iluminación básica, sonido básico, estructura, tiempos adecuados…
- Planificación adecuada de las clases virtuales
- Hemos aprendido
Tema 4º Gestión de grupos y clases. Repertorio básico de herramientas gratuitas para la formación virtual. Pautas y herramientas (I)
- Introducción
- Mapa conceptual
- Herramientas para la formación virtual (I): Plataformas LMS para el aprendizaje virtual
- Herramientas para la formación virtual (II): aplicaciones educativas de Google (Google Classroom)
- Hemos aprendido
Tema 5º Gestión de grupos y clases. Repertorio básico de herramientas gratuitas para la formación virtual. Pautas y herramientas (II)
- Introducción
- Mapa conceptual
- La comunicación en los procesos de formación virtual
- Herramientas para la comunicación síncrona: el chat
- Herramientas para la comunicación asíncrona en los procesos de formación virtual
- Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la comunicación en los procesos de formación en línea
- Creación de espacios virtuales de trabajo colaborativo utilizando las redes sociales
- Hemos aprendido
Tema 6º Generación de recursos y contenidos formativos: imágenes, audio, vídeo. Pautas y herramientas
- Introducción
- Mapa conceptual
- Recursos y contenidos formativos
- Herramientas más utilizadas: Genially, Canva, Audacity, Kahoot, Pixabay, Final cut, Adobe
- Herramientas para la generación de imágenes
- La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación. Los derechos de autor: tipos de licencias
- Repositorios de recursos multimedia
- Herramientas para la generación de videos
- Herramientas para la generación de audios
- Herramientas para generar juegos para el aprendizaje: crear actividades prácticas multimedia a través de dinámicas de juego
- Hemos aprendido
Tema 7º Canales para compartir y divulgar recursos educativos. Pautas y herramientas
- Introducción
- Mapa conceptual
- Diseño de actividades en los entornos virtuales de aprendizaje
- Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales: Repositorios de contenidos didácticos multimedia
- Incorporación en el aula virtual de recursos para el aprendizaje
- Hemos aprendido
Tema 8º Elaboración, exposición y feed-back de los proyectos personales de cada participante (I)
- Introducción
- Mapa conceptual
- Realización y grabación de una sesión remota
- Creación de un aula virtual con calendario y actividades de un curso
- Creación de un sitio web con contenidos y recursos educativos, propios y de terceros
- Hemos aprendido
Tema 9º Elaboración, exposición y feed-back de los proyectos personales de cada participante (II)
- Introducción
- Mapa conceptual
- La evaluación en los entornos virtuales de aprendizaje
- Herramientas e instrumentos de evaluación en formación virtual
- Proyecto formativo bajo el formato remoto y virtual: presentación al grupo. La Guía de Estudio o Guía del Curso
- Hemos aprendido
El curso está principalmente orientado a:
- Profesores
- Docentes
- Academias y centros de formación
interesados/as en mejorar sus competencias digitales docentes:
Objetivos del curso:
- Ser capaz de organizar e impartir cursos en remoto gestionando grupos de alumnos, contenidos y clases utilizando herramientas digitales gratuitas y sencillas.
- Utilizar con soltura las principales herramientas de interacción, pizarra virtual, organización de calendarios, etc, para gestionar las clases virtuales.
- Recepción y envío de materiales, contenidos, y elementos interactivos con soltura durante las clases en remoto.
- El curso tiene un coste de 190€ IVA incluido
Una vez inscrito, el alumno recibirá las claves de acceso al curso durante un periodo de 3 meses desde su matriculación.
- Una vez inscrito en el curso Online, tendrás acceso a todo el contenido durante los próximos 3 meses
- Podrás realizar el curso a través de tu ordenador, móvil o tablet para realizar el curso cómodamente y a tu ritmo
- Durante el curso tendrás que completar 9 temas dedicados, prácticas y exámenes tipo test durante la formación.
- En el momento que lo necesites podrás efectuar tus consultas al formador, a través de correo electrónico, para resolver tus dudas relativas al curso.
- Una vez finalizada la formación, te enviaremos un Certificado del curso emitido por Culture Lab TS S.L.
Requisitos del curso:
- No es necesario disponer de ningún conocimiento previo para realizar este curso.
- Es preciso disponer de un ordenador con conexión a Internet.
- La empresa podrá solicitar la bonificación del curso a través de FUNDAE (Antigua Fundación Tripartita)
- Culture Lab facilitará a la empresa solicitante la documentación necesaria para que la empresa pueda dar de alta el proceso de bonificación del curso.
- El curso dispone de una bonificación máxima aplicable del 100% en modalidad Online siempre y cuando la empresa disponga de los créditos necesarios para solicitar la bonificación.
El crédito disponible para las empresas durante el presente ejercicio se calcula a partir de dos datos: lo cotizado por la empresa en concepto de Formación Profesional en el año anterior y el tamaño de su plantilla, que determinará el porcentaje del importe cotizado al cual tiene derecho la empresa:
- Empresas de 1 a 9 trabajadores: 100%.
- De 10 a 49 trabajadores: 75%.
- De 50 a 249 trabajadores: 60%.
- De 250 o más trabajadores: 50%.
- Durante la impartición del curso Culture Lab se encargará de los controles de asistencia diarios de los alumnos, así como de las encuestas de evaluación finales, las cuales serán entregadas al responsable de la empresa al finalizar el curso.
Descuentos y promociones*:
- 10% de descuento para estudiantes y desempleados
- 20% de descuento si te inscribes con otra persona
- 20% de descuento si realizas dos cursos
*(Los descuentos presentados no son acumulables)
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Siguiendo la normativa del reglamento del RGPD; En nombre de Culturelab TS S.L. tratamos la información que nos facilita con el fin de prestarles el servicio solicitado, en concreto la información sobre los cursos o realizar la facturación . Los datos proporcionados se conservarán mientras se mantenga la relación comercial o durante los años necesarios para cumplir con las obligaciones legales. Los datos no se cederán a terceros salvo en los casos en que exista una obligación legal. Usted tiene derecho a obtener confirmación sobre si en Culturelab TS S.L. estamos tratando sus datos personales por tanto tiene derecho a acceder a sus datos personales, rectificar los datos inexactos o solicitar su supresión cuando los datos ya no sean necesarios.
Asimismo solicito su autorización para ofrecerle productos y servicios relacionados con los solicitados y fidelizarle como cliente.
Aprende Técnicas de aprendizaje virtual
Proporcionamos los conocimientos adecuados para que los docentes y profesores puedan impartir sus clases en modalidad Telepresencial con soltura.
